吳沛憶成功推動：
1.彩虹觀光 友善城市:
(1)劃設西門町彩虹地景
(2)推動支持彩虹觀光
(3)共同提案推動北市「性別友善店家」標章。
2.性平教育 學生參與
(1)要求北市「性別平等教育委員會」納入學生代表
(2)「性別平等教育委員會」會議紀錄公開上網
(3)「性別平等教育委員會」委員遴選透明化。
3.月經平權 身體自主：
共同提案北市「國中女性生理用品補助計畫」補助項目擴增，納入月經棉條，讓學生自己選擇。
4.防治性暴力 接住受害人：
(1)質詢北市警局，在跟騷法、數位性暴力等法案通過後相關執法狀況
(2)要求加強執法人員教育訓練，妥善接住受害人。
響應性平三法修法，吳沛憶主張：
1 職場性騷擾調查納入外部機制，確保公正性。
2 性平案件未依法處置，責任單位罰則加重。
3 明定提供被害人心裡諮商等協助措施。
4 性騷擾申訴期延長，讓受害人不再求助無門。
進入國會，吳沛憶性平主張
【防治數位性暴力 性平教育再升級】
1.提升教師知能
「數位性暴力」已經透過修法成為犯罪行為。因應法制改變，需要提供老師培訓並鼓勵教案的研發，讓學生了解何謂及如何防範數位性暴力，教導學生保護自己並知道知道轉傳不當的照片是犯罪，傷害他人的行為不應該去做。
2.強化公部門培訓
「數位性暴力」概念相對新穎。公部門內部承接性騷擾、性暴力防治業務的人員必須確實掌握「數位性暴力」的概念。也必須增進對被害人狀態的敏感度，避免二次傷害。
3.落實案件統計
公部門的性平相關統計需將「數位性暴力」納入統計欄位，以掌握案件的發生。除了教育部主管的校園性平案件之外，勞動部也應協助將「數位性暴力」的概念推廣至企業，讓職場的「數位性暴力」案件也能獲得正確的處置。
4.預警網路風險
面對網路生態變化，無論是交友工具的轉變或社交平台的變化，教育部須從提升「數位素養」的角度持續掌握，了解容易衍生性暴力，包括數位性暴力、兒少性剝削、跟蹤騷擾、約會強暴等案件的行為與場域。教育單位的認知不應永遠落後於學生的行為。
民主進步黨